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Colegio “Estudio” en Valdemarín, 84 años de historia comprometidos con la formación integral de sus alumnos

Colegio Estudio
Sapos y Princesas
Sapos y Princesas
Fecha de actualización: 28.01.24

“Estudio” es una institución privada, laica y sin ánimo de lucro con 84 años de historia que destina la totalidad de sus recursos económicos a la mejora permanente de su proyecto educativo, con unos estándares de calidad y prestigio reconocidos.

Desde sus inicios, el Colegio “Estudio”, fundado por Jimena Menéndez Pidal, Ángeles Gasset y Carmen García del Diestro, tiene el propósito de preservar y difundir la filosofía de la Institución Libre de Enseñanza. Esto se traduce en garantizar la excelencia educativa a partir de un modelo pedagógico propio que propicia la convivencia plural, tolerante y solidaria, con gran apertura de miras en cuanto se refiere a la formación integral de la persona en libertad responsable.

Colegio Estudio trabajos de investigación
Los alumnos elaboran trabajos de investigación en equipo partiendo de sus intereses y preocupaciones

Colegio “Estudio”, un entorno estimulante para aprender

Un colegio-escuela en el que el aprendizaje rebasa los límites del aula y del programa; una escuela en la que la labor educativa está impregnada del sentido ético que debe presidir la vida y que empieza a despertar a edad temprana. Una escuela en donde la sensibilidad, la búsqueda de valores estéticos, la corrección en las formas, el respeto a los demás y al entorno, imprimen estilo a la vida diaria.

Entorno activo para aprendizaje experiencial
“Estudio” ofrece un entorno activo que favorece la experimentación para lograr aprendizajes significativos

Además, desde Infantil los alumnos asisten a numerosas actividades fuera del centro de enseñanza que son claves en este modelo pedagógico basado en el aprendizaje experiencial.

Artes plásticas
Alumnos pintando del natural los árboles del colegio

Educación integral

El día a día del colegio se plantea como un entorno activo, pero con sosiego emocional. Un espacio en el que el estudiante se siente seguro para investigar, crear y convivir. Se pretende inculcar a los alumnos la capacidad reflexiva, el aprendizaje basado en el asombro y el gusto por la cultura, favoreciendo el desarrollo de sus capacidades y respetando los diferentes ritmos de cada uno.

Elaboran trabajos de investigación en equipo partiendo de sus intereses y preocupaciones, en los que construyen significado valiéndose de la documentación y la información que consultan en distintos soportes. Así, curiosidad y creatividad se traducen, a través de la propia experimentación, en aprendizajes significativos, aplicables y útiles en su contexto en un ambiente de familiaridad y apego.

Cultivo del sentido estético
El cultivo del sentido estético y la expresión artística son aspectos fundamentales en “Estudio” desde Infantil

Bachillerato en “Estudio”

1. Orientación profesional

El colegio ofrece todos los niveles educativos, de 3 a 18 años: Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. En este último ciclo se imparten las modalidades de Ciencias y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales, y Artes. Se facilita que todos los alumnos configuren sus itinerarios de la manera más personalizada posible. Existe un programa de orientación profesional en Bachillerato con visitas a instituciones y empresas, así como charlas especializadas impartidas en el propio centro por expertos de diferentes ámbitos.

2. Viajes e intercambios

Además, desde Secundaria se promueven viajes e intercambios internacionales a Bruselas, Washington, París, Roma, Glastonbury, México o Copenhague. Y desde Secundaria se ofrece la participación en eventos internacionales como RYSMUN en Dinamarca, una simulación del Modelo de Naciones Unidas.

Alumnos de Bachillerato participantes en RYSMUN
Participantes de RYSMUN, un Modelo de Naciones Unidas en el Rysensteen Gymnasium de Copenhague.

3. Formación integral y excelencia académica

“Estudio” conjuga la formación integral con la excelencia académica. La media de notas del Acceso a la Universidad de los últimos cinco años, en junio, es de un 99 % de alumnos aptos sobre un 98 % de estudiantes presentados. En junio de 2023, hubo un 100 % de aprobados y una calificación media de acceso a la universidad de 7,6 (sobre 10) en la fase general de la EvAU y de 11,09 (sobre 14) con la fase específica. Estos resultados les brindan excelentes oportunidades para estudiar en universidades españolas y extranjeras. El colegio es, además, centro examinador de Cambridge, pruebas en las que su alumnado destaca con notas excelentes.

El objetivo global de “Estudio” es que los alumnos consoliden una madurez personal y social que les permita actuar de forma responsable y autónoma. Además de desarrollar su espíritu crítico, que constituye una parte esencial de su modelo pedagógico. 

Más información
Sede «Estudio» Valdemarín
colegio-estudio.es
colegio@colegio-estudio.com
Tel.: (+34) 91.307.94.32
c/ Jimena Menéndez Pidal, 11. 28023, Madrid